Instruktoren Auswahlverfahren

Deutsch

Ziele des Auswahlverfahrens: Auswahl der Instruktorenanwärter nach gesamtschweizerischen einheitlichen Auswahlkriterien sicherstellen. Selbst- und Sozialkompetenzen der Anwärter überprüfen. Didaktische und methodische Fähigkeiten der Anwärter überprüfen. Fachkompetenzen der Anwärter in Brandbekämpfung und Rettungsdienst erfassen und überprüfen.

Zulassungsbedingungen

Persönlich
Alter:

• Idealalter zwischen 25 und 45 Jahre (nach kantonalen Vorgaben)

Gesundheit:

• Gute gesundheitliche Verfassung

Einverständnis der Familie:

• Familiäres / privates Umfeld ist mit der Übernahme dieser Aufgabe einverstanden und akzeptiert die zusätzlichen Abwesenheiten

Betrieblich
Berufliche Funktion:

• Berufliches Engagement lässt Tätigkeit als Feuerwehrinstruktor zu

Einverständnis des Arbeitgebers:

• Arbeitgeber hat Kenntnis von der Tätigkeit als Instruktor und ist mit den damit verbundenen Abwesenheiten einverstanden

Fachlich
Einteilung:

• Aktive Tätigkeit und Einteilung in einer Feuerwehr

Ausbildung, Kenntnisse und Einsatzerfahrung:

• Vertiefte Fachkenntnisse im Bereich Feuerwehr
• Ausgebildeter, praktizierender Feuerwehrkader mit Einsatzerfahrung oder gleichwertige berufliche Tätigkeit in der Feuerwehr, die der Offiziersausbildung entspricht
• Praktische Erfahrung aus verschiedenartigen Einsätzen

Aus- und Weiterbildung:

• Verpflichtung zur regelmässigen persönlichen Aus- und Weiterbildung
• Verfügbarkeit als Feuerwehrinstruktor nach kantonalen Vorgaben

Selbstkompetenz

Erscheinung und Auftreten:

• Sympathische Erscheinung, natürliche Autorität
• Angenehme Umgangsformen
• Spontanes, natürliches, sicheres Auftreten
• Offenes, transparentes Verhalten, wirkt authentisch und vertrauenswürdig

Motivation und Engagement:

• Spürbare Freude an der Instruktionstätigkeit, Ausbilder aus Berufung
• Engagiert sich aus eigenem Antrieb und ist bereit, die erforderliche Zeit für die Aufgabe aufzubringen und einzusetzen
• Immaterielle Werte (Freude am Umgang mit Menschen) stehen im Vordergrund

Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl:

• Kennt eigene Stärken und Grenzen, akzeptiert Kritik
• Identifiziert sich mit der Instruktorentätigkeit und traut sich die Aufgabe zu
• Ist sich der Vorbildfunktion bewusst und handelt danach

Zielsetzung und Erfolgsorientierung:

• Weiss was er will und hat klare und nachvollziehbare Zielvorstellungen
• Setzt sich realisierbare Ziele und verfolgt sie mit Beharrlichkeit
• Offen für Neues, stellt sich rasch darauf ein

Belastbarkeit und Ausdauer:

• Reagiert in schwierigen Situationen ruhig und geduldig
• Ausdauernde Leistung, Resultate bleiben unter Belastung brauchbar

Arbeitsverhalten:

• Rasche Auffassungsgabe, denkt voraus, erkennt Zusammenhänge und reagiert angemessen darauf
• Erkennt Wesentliches, setzt Prioritäten, geht strukturiert und zielgerichtet vor
• Nutzt die Gegebenheiten, denkt in Alternativen und kann improvisieren

Zweck des Auswahlverfahrens
Sicherstellung einheitlicher Voraussetzungen der Instruktorenanwärter für die Zulassung zum Basiskurs.

Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt durch die zuständige Instanz über Lodur.